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浮雕，是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一種雕塑，是介于圓雕和繪畫(huà)之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式。浮雕的空間構(gòu)造可以是三維的立體形態(tài)，也可以兼?zhèn)淠撤N平面形態(tài)；既可以依附于某種載體，又可相對(duì)獨(dú)立地存在。

校園主題浮雕是非常重要的文化組成，在裝飾、美化校園環(huán)境的同時(shí)，又能夠有文化宣傳的作用。在實(shí)際雕刻建造的時(shí)候也都應(yīng)該要確定好雕刻的主題圖案，看什么樣的雕刻更為適宜。相應(yīng)的雕刻圖案主題都要結(jié)合現(xiàn)在校園環(huán)境等考慮，要能夠有好的文化宣傳效果，也要能夠?qū)W(xué)生有好的教育意義，豐富師生們的精神生活，以更飽滿(mǎn)的狀態(tài)來(lái)吸收校園文化。注意整個(gè)雕刻主題和圖案元素等也都要有相得益彰的效果，風(fēng)格上都要有全面搭配，讓整個(gè)浮雕建造能夠有好的效果。

在校園大型浮雕壁畫(huà)的建造中，首先就要從規(guī)格尺寸上看，在實(shí)際雕刻建造的時(shí)候也都應(yīng)該要先有整體的區(qū)域環(huán)境和空間大小考察，看什么樣的浮雕作品比較適宜，有合理的建造搭配。浮雕的規(guī)格尺寸選擇比較多，雕刻建造也都會(huì)有不同的要求，可以先做好設(shè)計(jì)上的了解，確定基本的空間尺寸和規(guī)格大小，對(duì)浮雕的建造來(lái)說(shuō)也都會(huì)有優(yōu)勢(shì)，與整個(gè)校園的環(huán)境也都更為適宜。